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简介:
浙江人民美术出版社引进日本学研社的版权,出版、发行了旨在促进幼儿智力能力发展的《新头脑开发丛书》。该丛书针对孩子的每个龄段,由《数字》、《加法》、《减法》等关于数字方面的部分,《字》、《词汇》等关于文字的部分以及《迷宫》、《颜色》、《剪纸》等部分构成。
浙江人民美术出版社引进日本学研社的版权,出版、发行了旨在促进幼儿智力能力发展的《新头脑开发丛书》。该丛书针对孩子的每个龄段,由《数字》、《加法》、《减法》等关于数字方面的部分,《字》、《词汇》等关于文字的部分以及《迷宫》、《颜色》、《剪纸》等部分构成。
首先,请根据孩子的年龄选择合适的内容,学完一期再向其他部分的内容挑战。同一年龄段的内容都完成后,继续向下一年龄段的内容发起挑战。
当孩子完成最后一页的练习时,若家长给予孩子一定的表扬和鼓励,将增加孩子的学习热情,增强自信心。
当孩子完成最后一页的练习时,若家长给予孩子一定的表扬和鼓励,将增加孩子的学习热情,增强自信心。
《新头脑开发丛书》旨在让孩子在愉快的练习过程中发展各方面的能力。本书以幼儿在游戏和生活中学习“知识和创造性”为基础。通过愉快的学习过程,提高幼儿对知识的兴趣,循序渐进地培养其创造能力。
内容推荐:
本书的目标和构成
1)3岁,是幼儿发展辨别能力和思考能力的重要时期。
对于这个时期的幼儿,通过猜谜,智力测验和游戏,让他们考虑哪里不同呢?能做什么呢?会怎么样呢?等问题,不断发展其思考能力。在这个阶段,培养孩子对语言,数字,生活习惯自然环境的正确认识非常重要。
1)3岁,是幼儿发展辨别能力和思考能力的重要时期。
对于这个时期的幼儿,通过猜谜,智力测验和游戏,让他们考虑哪里不同呢?能做什么呢?会怎么样呢?等问题,不断发展其思考能力。在这个阶段,培养孩子对语言,数字,生活习惯自然环境的正确认识非常重要。
2) 通过猜谜、智力测验和游戏,启发孩子的智力和想像力
主要是让孩子反复进行比较颜色,比较形状的练习;进行识别图案的练习以及关于前后,宽狭,内外的空间知识的练习和关于语言,数量的初步练习等等。
目录:
找同类——推理能力找同类——辨别能力
数数——数量
数2·数3——数量
比数——辨别能力
找投影——辨别能力
构图——创造能力
物品的名称——再认识
比较大小——数量·比较
画图案
描线
礼貌用语——生活习惯
用什么——生活习惯
贴在哪里——创造能力
考虑顺序——思考能力
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